宫作民
【姓名】 宫作民
【职称】
【研究领域】 中等教育;教育理论与教育管理;地理;
【研究方向】
【发表文献关键词】 地理教育,可持续,发展思想,地理,地理知识,素质教,教育模式,前半叶,发展意识,地理观念,地理教育学,地理教育改革,地理学科,地理科学,内容模式,模式变革,人地关系,教育内容,地理基础,知识中心,
【工作单位】 天津师范大学
【曾工作单位】 天津师范大学;
【所在地域】 天津
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[1]宫作民.国内外中小学环境教育研究[J]课程.教材.教法.1997,(05)
[2]宫作民,张桂芸.学科教育学及其研究方法的思考[J]课程.教材.教法.1998,(08)
[3]宫作民，高红.土地价格评估原则在实践中的运用[J]中国土地.1996,(10)
[4]宫作民.可持续发展思想与未来地理教育[J]辽宁师范大学学报(自然科学版).1997,(02)
[5]顾启凤,宫作民.互动式地理教学中的教师[J]地理教育.2004,(04)
[6]宫作民;齐艳梅;.让全社会认识“地理教育”[J]地理教育.2006,(02)
[7]宫作民;.让现代教育思想走进地理教育[J]地理教育.2002,(04)
[8]宫作民.国内外中小学环境教育研究[J]课程.教材.教法.1997,(05)
[9]宫作民,张桂芸.学科教育学及其研究方法的思考[J]课程.教材.教法.1998,(08)
[10]宫作民.英、美地理学习评价的思考[J]中学地理教学参考.2003,(04)
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