周学智
【姓名】 周学智
【职称】
【研究领域】 中等教育;出版;数学;
【研究方向】
【发表文献关键词】 象思维,比较数学教育,傅种孙,比较数学教育学,数学教育研究方法,数学教育实验,《标准》,数学方法论,理解,概念型理解,操作型理解,思维研究,形象思维,波利亚,创新精神,数学课程标准,比较法,数学思想,...
【工作单位】 天津师范大学
【曾工作单位】 天津师范大学;
【所在地域】 天津
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[1]王光明,杨世明,周学智.傅种孙“数学科学方法论”研究的早期工作[J]曲阜师范大学学报(自然科学版).2003,(04)
[2]王光明,陈汉君,周学智.教师专业形成中的“理解”问题[J]黑龙江高教研究.2004,(02)
[3]王光明,陈汉君,周学智.关于“数学新课程”讨论的梳理、分析与思考[J]中国教育学刊.2004,(04)
[4]王光明,丁玉梅,周学智.形象思维研究的现状与思考[J]北京教育学院学报.2001,(02)
[5]王光明,周学智,鲍桂兰.我国比较数学教育研究概况析评[J]曲阜师范大学学报(自然科学版).2002,(03)
[6]王光明,苏帆,周学智,陈汉君.高三学生数学学习情况个案访谈与反思[J]数学教育学报.2001,(01)
[7]周学智,王光明,胡庆玲.进行教材内容整合 提高数学教学效率[J]中学数学教学参考.2004,(08)
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