向永红
【姓名】 向永红
【职称】 讲师;
【研究领域】 物理学;力学;电力工业;
【研究方向】 物理教学
【发表文献关键词】 表现,特点,守恒定律,创新思维,对称性,大学物理教学,素质教育观念,教学方法,大学物理,物理学习,学生思维,物理学,解决问题,思维的特点,科学素质,对称性原理,思维能力训练,自学能力,传授知识,能力培...
【工作单位】 天津工程职业技术学院
【曾工作单位】 天津工程职业技术学院;
【所在地域】 天津
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[1]向永红;贺静;王泽玲;.电磁学知识结构体系与教学研究[J]天津职业院校联合学报.2006,(02)
[2]向永红;刘学军;.树立素质教育观念 搞好物理教学改革[J]天津职业院校联合学报.2007,(01)
[3]向永红.物理学习中创新思维的特点及其表现[J]天津成人高等学校联合学报.2004,(02)
[4]向永红,刘国芳.浅谈大学物理中的“对称性”与力学三大守恒定律的关系[J]天津成人高等学校联合学报.2005,(02)
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