王梅
【姓名】 王梅
【职称】 副教授;
【研究领域】 高等教育;职业教育;工业通用技术及设备;
【研究方向】 比较教育
【发表文献关键词】 生命周期理论,高校科研,科研团队,科技人才管理,问题解决,样例理论,案例教学模式,学习迁移,解决问题,团队成员,PBL,课堂教学,过程控制,创新团队,共同愿景,农业科技创新,组织形式,知识转移,影响因...
【工作单位】 天津大学
【曾工作单位】 天津大学;
【所在地域】 天津
今年新增/文献篇数 核心期刊论文数 基金论文数 第一作者篇数 总被引频次 总下载频次
0/71 45 41 43 952 44350
中国期刊全文数据库    共找到84篇
[1]时玉坤;王梅;.政产学研协同培育高层次卓越工程师的博弈与仿真研究——基于四方演化博弈模型[J]高校教育管理.2026,(02)
[2]时玉坤;王梅;.解码“分类卓越”:巴斯德象限视角下卓越工程师的成长图谱[J]湖南师范大学教育科学学报.2026,(02)
[3]时玉坤;王梅;.“博士人才活跃计划”:日本博士生教育招生、培养与就业一体化改革探析[J]现代大学教育.2026,(03)
[4]王梅;蒙俊辉;时玉坤;.我为什么不想读了:研究生退学意愿的生成类型与阶段特征[J]重庆高教研究.2026,(03)
[5]王梅;张晋;马韶君;.“国优计划”研究生核心能力的结构内涵与培育路径[J]学位与研究生教育.2026,(05)
[6]王梅;时玉坤;符银丹;.区域创新生态系统何以提升高校创新绩效[J]湖南师范大学教育科学学报.2025,(04)
[7]冯楠;张晗悦;解晶;卢铮松;王梅;.时代变革背景下管理类专业学位研究生教育质量保障体系构建与实践[J]学位与研究生教育.2024,(12)
[8]时玉坤;王梅;.高层次卓越工程师培育何以取得预期成效?——基于内容分析法与fsQCA方法的研究[J]高校教育管理.2025,(04)
[9]王梅;时玉坤;.教学学术助推我国工程教育学学科发展:可行论证、逻辑解构与路径求索[J]高等工程教育研究.2025,(03)
[10]王梅;时玉坤;.交融共进:研究生教育与新质生产力耦合协调的时空演化研究[J]研究生教育研究.2025,(04)
更多
中国博士学位论文全文数据库    共找到2篇
[1]王梅.正则化路径上的支持向量机模型组合[D].天津大学.2013
[2]王梅.基于生态原理的学科协同进化研究[D].天津大学.2006
更多
中国优秀硕士学位论文全文数据库    共找到4篇