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邵世友
【姓名】
邵世友
【职称】
【研究领域】
学前教育;教育理论与教育管理;心理学;
【研究方向】
教育心理学
【发表文献关键词】
高中生,考试方式,华岗,幼儿,同标记,创造环境,图形要素,认同,点标记,教育评价,创造活动,几何图,考试,高等教育思想,无标记,考试内容,考试制度,考试问题,能力考试,验模,应试教育,素质教,图书资料...
【工作单位】
山东大学
【曾工作单位】
山东大学;
【所在地域】
山东济南
学术成果产出统计表
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学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到4篇
[1]邵世友.
论华岗教育思想
[J]山东大学学报(哲学社会科学版).2003,(05)
[2]邵世友.
关于高中生对考试方式认同程度的调查
[J]山东教育科研.2001,(10)
[3]邵世友,屈玉霞.
不同标记水平对幼儿知觉几何图形要素的影响
[J]天津市教科院学报.2002,(04)
[4]邵世友,屈玉霞.
营造科学的创造环境
[J]中华女子学院山东分院学报.2002,(03)
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中国重要会议全文数据库
共找到1篇
[1]邵世友;屈玉霞;.
不同标记水平对幼儿知觉几何图形要素的影响
[A].山东心理学会第十届学术会议论文提要汇编.2002-06-01
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屈玉霞
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