倪小鹏
【姓名】 倪小鹏
【职称】
【研究领域】 教育理论与教育管理;新闻与传媒;计算机软件及计算机应用;
【研究方向】
【发表文献关键词】 建构主义,以“学”为中心,信息素养,学习模式,认知领域,教学策略,认知学习,信息素养培养,认知阶段,网络教学,教学设计,客观主义,认知工具,多媒体网络,两个阶段,认知策略,方法论指导,方法论,良构,学...
【工作单位】 苏州大学
【曾工作单位】 苏州大学;
【所在地域】 江苏苏州
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[1]倪小鹏;.多元评价的方法与实践[J]中国电化教育.2003,(05)
[2]倪小鹏.认知学习领域两个阶段的教学策略[J]电化教育研究.2001,(01)
[3]倪小鹏.以“学”为中心的教学设计研究综述[J]中国远程教育.2002,(07)
[4]倪小鹏.信息素养培养及一个学习模式举例[J]电化教育研究.2002,(11)
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