臧嵘
【姓名】 臧嵘
【职称】 编审;研究员;
【研究领域】 中等教育;中国古代史;文化;
【研究方向】 中国历史研究和历史教育研究
【发表文献关键词】 历史教学大纲,渤海,历史教育学,高中历史,渤海国,汉光武帝,光武帝,编写原则,新大纲,全日制,中国古代史,教学大纲,普通高中,面向21世纪,历史教学,高句丽,新时代,不同表述,渤海文化,东汉王朝,高中...
【工作单位】 人民教育出版社
【曾工作单位】 人民教育出版社;
【所在地域】 北京
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[1]臧嵘;.武则天“扼婴”事件考疑[J]邯郸学院学报.2012,(03)
[2]臧嵘;.从教科书屈原像服饰之争看楚文化在华夏文明中的重要地位[J]邯郸学院学报.2013,(02)
[3]臧嵘.历史研究和历史教材编写[J]课程.教材.教法.1997,(11)
[4]臧嵘;.谁言未忘祸,磨灭成尘埃——陈子昂冤狱之谜[J]邯郸学院学报.2011,(03)
[5]臧嵘;.秦始皇“焚书坑儒”和儒生保卫文化的斗争[J]邯郸学院学报.2010,(02)
[6]臧嵘;.一部“真”“全”“美”的历史人物传——评陈梧桐《洪武大帝朱元璋传》[J]历史教学.2006,(06)
[7]臧嵘;张颖;.纵论汉文明的重要历史地位[J]南阳师范学院学报.2008,(11)
[8]臧嵘.新时代新特色的《历史教育学》[J]历史教学.2005,(05)
[9]臧嵘.面向21世纪的全日制普通高中历史教学大纲的编写原则和特点[J]历史教学.1996,(02)
[10]臧嵘.渤海国史的归属问题——谈中韩两国历史教材关于渤海国的不同表述[J]历史教学.1998,(06)
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