郭英
【姓名】 郭英
【职称】 教授;
【研究领域】 教育理论与教育管理;心理学;中等教育;
【研究方向】 学习心理、教学心理
【发表文献关键词】 科技素质,科技教育,学文,对策研,教师,创新能力,优化,现状分析,文科,学习动力,反思性教学,师范生,教育意识,科技知识,改革,教育论,文理渗透,科技素养,自然科,教学结构,文科学生,师范教育,科学技...
【工作单位】 四川师范大学
【曾工作单位】 四川师范大学;
【所在地域】 成都
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[1]杨薇静;田鑫;胡东;郭英;.校园欺凌受害与青少年恶意创造力的关系：愤怒反刍的中介作用和社会善念的调节作用[J]四川师范大学学报(自然科学版).2025,(03)
[2]肖飒;郭英;谭小宏;吴映雄;林群;.大学生公正世界信念对恶意创造力的影响：相对剥夺感和愤怒反刍的链式中介作用[J]心理与行为研究.2024,(06)
[3]赵钊毅;郭英;.家庭功能与青少年亲社会行为倾向的关系：道德认同的中介作用与自我控制的调节作用[J]成都师范学院学报.2024,(03)
[4]郭英;田鑫;胡东;白书琳;周蜀溪;.羞愧对亲社会行为影响的三水平元分析[J]心理科学进展.2023,(03)
[5]郭英;陈灿杰;.正念对亲社会行为的影响[J]心理学探新.2022,(05)
[6]郭英;陈灿杰;胡东;袁安怡;.道德认同对大学生亲社会行为倾向的影响：共情的中介作用和正念的调节作用[J]心理与行为研究.2022,(01)
[7]胡东;王亚军;郭英;.民族地区农村中小学教师心理授权与教师胜任力的关系:教学效能感的中介作用[J]中国健康心理学杂志.2022,(04)
[8]张梦柔;张文华;郭英;索涛;.家庭教养方式对中职学生网络游戏成瘾的影响:自我控制的中介作用[J]中国健康心理学杂志.2022,(07)
[9]胡东;郭英;.四川省基础教育一线教师艾滋病知识知晓及性教育开展现状调查[J]保健医学研究与实践.2022,(10)
[10]胡东;郭英;.大学生移动社交网络人际交往与主观幸福感的关系：有调节的中介作用[J]中国健康心理学杂志.2021,(09)
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中国重要会议全文数据库    共找到4篇
[1]杨薇静;田鑫;胡东;郭英;.校园欺凌受害对青少年恶意创造力的影响:愤怒反刍的中介作用和社会善念的调节作用[A].第二十五届全国心理学学术会议摘要集——分组展贴报告.2023-10-13
[2]唐佳丽;郭英;.虚拟社区大学生虚拟人格与网络亲社会行为的关系[A].第二十三届全国心理学学术会议摘要集（下）.2021-10-30
[3]邓靖丰;郭英;.新冠肺炎疫情期间普通民众社会支持的质性研究[A].第二十三届全国心理学学术会议摘要集（下）.2021-10-30
[4]郭英;何相材;.大学生社会支持与手机依赖关系的元分析[A].第九次全国心理卫生学术大会论文汇编.2016-08-26
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