学者知网节

【姓名】	徐宇
【职称】	副教授;
【研究领域】	外国语言文字;
【研究方向】	英语语言学
【发表文献关键词】	夸张,暗喻,委婉,~~,象征,禁忌,英汉谚语,数字,“三”,委婉语,大学生英语,听力水平,谚语,汉语,语言,英语,数字象征,语言符号,面包师,客观事物,英语和汉语,二百五,汉语谚语,青海,外语系,师范...
【工作单位】	青海师范大学
【曾工作单位】	青海师范大学;
【所在地域】	青海西宁

中国期刊全文数据库 共找到7篇

[1]徐宇;.标准模式化的二语口语测评[J]青海师范大学学报(哲学社会科学版).2012,(04)

[2]徐宇;.对英语“移情”式教学的思考[J]教学与管理.2011,(03)

[3]徐宇;.“交互性”测试:外语教学应试模式的拐点[J]青海师范大学学报(哲学社会科学版).2011,(04)

[4]徐宇;.英汉谚语中与数字有关的表达比较[J]青海师范大学学报(哲学社会科学版).2010,(04)

[5]徐宇;.英汉谚语数字折射出的比较及凸现的文化特征[J]时代文学(下半月).2010,(05)

[6]徐宇.英汉谚语中的数字修辞[J]青海师范大学学报(哲学社会科学版).2002,(03)

[7]徐宇.制约大学生英语听力水平的因素[J]青海大学学报(自然科学版).2002,(03)

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