学者知网节

【姓名】	刘兰萍
【职称】	副教授;
【研究领域】	外国语言文字;中国语言文字;文化;
【研究方向】	跨文化交际和教学法
【发表文献关键词】	非语言行为,语言习得理论,跨文化交际,文化语境,文化休克,交际能力,外语教学,小组学习法,英语教学,文化差异,Krashen,语言知识,非语言,语境,交际手段,基本技能,习得理论,语言行为,学生中心,...
【工作单位】	宁波大学
【曾工作单位】	宁波大学;
【所在地域】	浙江宁波

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[2]刘兰萍;.IBL背景下的“综合英语”课程教学实践与反思[J]宁波大学学报(教育科学版).2012,(05)

[3]刘兰萍;.称赞与应答相邻配对中所折射的中西文化差异[J]宁波大学学报(教育科学版).2007,(01)

[4]刘兰萍.采用有效教学方法,培养学生交际能力[J]呼兰师专学报.2003,(01)

[5]刘兰萍.小组学习法与学生交际能力的培养[J]宁波大学学报(教育科学版).2003,(03)

[6]刘兰萍.文化语境在跨文化交际中的作用[J]宁波大学学报(人文科学版).2003,(01)

[7]刘兰萍,莫莉莉.新闻采访中的话轮及角色转换[J]宁波大学学报(教育科学版).2004,(06)

[8]刘兰萍.试论非语言行为与英语教学[J]天津外国语学院学报.2001,(04)

[9]李晓东,刘兰萍.语言习得理论在英语教学中的辩证应用[J]哈尔滨学院学报(教育).2002,(06)

[10]刘兰萍.试论话语中的非言语特征[J]外语与外语教学.2003,(04)

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