学者知网节

【姓名】	袁金平
【职称】	副教授;
【研究领域】	外国语言文字;中等教育;教育理论与教育管理;
【研究方向】	英语教学与实践
【发表文献关键词】	对策,初中英语教师,建构,培训,语法学习,成人,继续教育,成人英语,中学英语教师,新课程,课程素养,初中英语,教师继续教育,教师专业发展,专业发展,小学英语,英语语法,教师专业化,教育课程,一体化,发...
【工作单位】	南阳师范学院
【曾工作单位】	南阳师范学院;
【所在地域】	河南南阳

中国期刊全文数据库 共找到12篇

[1]袁金平;.新形势下外语学科教师学术能力建构研究[J]中州大学学报.2020,(06)

[2]张丹;王鶄;袁金平;王坤;.技术赋能教学模式变革与实践[J]中国电化教育.2021,(04)

[3]袁金平;.专业学科教育发展中科学属性的提升策略研究[J]教育理论与实践.2019,(36)

[4]袁金平;.英语教师发展性评价指标体系课程设置研究[J]牡丹江教育学院学报.2009,(06)

[5]袁金平;.新课程背景下中学英语教师课程素养之探析[J]吉林省教育学院学报.2006,(02)

[6]袁金平;.新课程背景下中学英语教师课程素养之探析[J]和田师范专科学校学报.2006,(04)

[7]袁金平;.罗特曼的“互动论”与大学英语口语课教学建构[J]信阳师范学院学报(哲学社会科学版).2007,(02)

[9]袁金平;.网络教学中的大学英语教育[J]河南社会科学.2007,(05)

[10]袁金平.小学英语教师培训与教师专业发展简探[J]继续教育研究.2003,(02)

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