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李谨
【姓名】
李谨
【职称】
副主任医师;
【研究领域】
医学教育与医学边缘学科;高等教育;口腔科学;
【研究方向】
【发表文献关键词】
周膜,根尖周指数,变异根管治疗法,RPMI1640,人牙,培养瓶,头模,胎牛血清,培养液,成纤维细胞,老年病学,口腔内科学,口腔医学,变异法,教学模式,实践教学,牙周炎,局部药物治疗,米诺环素,牙菌斑...
【工作单位】
南京医科大学
【曾工作单位】
南京医科大学;
【所在地域】
江苏南京
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
总下载频次
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9
38
8
315
7843
文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到41篇
[1]周杨;李谨;朱庆萍;吴大明;.
硅酸钙生物材料诱导牙源性干细胞成牙/成骨分化机制的研究进展
[J]口腔医学.2020,(02)
[2]陆晓庆;李谨;贡艳宏;周愉;褚凤清;严斌;.
以执业医师考试为导向的口腔医学实践教学改革探索——以南京医科大学为例
[J]高校医学教学研究(电子版).2018,(06)
[3]王东苗;贡艳宏;陆晓庆;李谨;严斌;.
数字化虚拟仿真牙医培训系统在口腔临床前技能训练中的应用
[J]高校医学教学研究(电子版).2019,(01)
[4]褚凤清;严斌;刘来奎;陆晓庆;周愉;李谨;.
多元信息化手段在口腔医学客观结构化临床考试中的应用
[J]高校医学教学研究(电子版).2019,(02)
[5]宋晓萌;严斌;张卫兵;李谨;张玮;.
任务驱动病例导入式教学法在口腔医学教学中的应用
[J]南京医科大学学报(社会科学版).2018,(05)
[6]王娟;贡艳宏;陆晓庆;范媛;李谨;.
多元化教学模式的效果评价
[J]南京医科大学学报(社会科学版).2017,(05)
[7]张玮;李谨;陈亚明;宋晓萌;徐艳;.
过程评估系统在口腔医学实验教学及考核中的应用与探讨
[J]口腔医学.2014,(S1)
[8]张堃;耿楠;王轲;李谨;.
Micro-CT评价WaveOne预备根管后根管偏移的实验研究
[J]口腔医学.2014,(11)
[9]张玮;朱庆萍;李谨;蒋春梅;马骏驰;.
髓腔固位型CAD/CAM氧化锆高嵌体修复临床研究
[J]交通医学.2014,(06)
[10]王轲;许可;耿楠;李谨;.
根管预备程度对中国人牙根强度的影响
[J]口腔医学.2015,(07)
更多
中国重要会议全文数据库
共找到17篇
[1]耿楠;李谨;.
根管预备不同运动幅度的多维力测量系统设计与研究
[A].2019年中华口腔医学会老年口腔医学专业委员会第十四次全国老年口腔医学学术年会论文汇编.2019-10-15
[2]杨聪翀;李谨;褚凤清;罗建平;华东;严斌;.
网络互评系统在口腔医学实践教学中的应用初探
[A].2017年全国口腔医学教育学术年会论文汇编.2017-11-02
[3]王娟;贡艳宏;陆晓庆;范媛;李谨;.
多元化教学模式在牙体牙髓病学临床前培训教学中的效果评价
[A].2017年全国口腔医学教育学术年会论文汇编.2017-11-02
[4]吴大明;孙超;严斌;李谨;谢理哲;陆晓庆;周广超;.
CBCT影像数据库和CBL法在牙体牙髓病教学中的应用
[A].2018年中华口腔医学会口腔医学教育专业委员会第二次学术年会论文集.2018-11-11
[5]周如玉;贡艳宏;褚凤清;陆晓庆;范媛;李谨;王娟;.
多元化教学模式在牙体牙髓病学临床前培训教学中的效果评价
[A].2018年中华口腔医学会口腔医学教育专业委员会第二次学术年会论文集.2018-11-11
[6]杨聪翀;李谨;褚凤清;罗建平;华东;严斌;.
口腔医学实时训练及网络互评系统的研发和应用
[A].第十五次全国口腔医学计算机应用学术研讨会会议手册.2017-06-29
[7]李谨;王娟;朱庆萍;王涛;.
机用镍钛器械ProTaper预备老年人后牙弯曲根管的临床评价
[A].全国第三次牙体牙髓病学临床技术研讨会论文汇编.2009-10-23
[8]陆晓庆;张玮;李谨;范媛;刘来奎;江宏兵;陈亚明;陈文静;徐艳;.
南京医科大学口腔医学长学制教育的现状与思考
[A].第八届全国口腔医学教育学术研讨会论文集.2012-04-29
[9]梁睿贞;李谨;孙志达;贡艳宏;范媛;徐艳;.
口腔临床前实验教学与执业医师实践技能考试相接轨的探索与思考
[A].第八届全国口腔医学教育学术研讨会论文集.2012-04-29
[10]褚凤清;陆晓庆;周愉;李谨;.
PREPrepAssistant数字化评估系统在口腔实验教学中的应用
[A].第八届全国口腔医学教育学术研讨会论文集.2012-04-29
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