杨兰娟
【姓名】 杨兰娟
【职称】
【研究领域】 计算机软件及计算机应用;教育理论与教育管理;初等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】 思维方式,思维导图,个性化学习,教学资源设计,显性知识,隐性知识,小学科学,学生学习,科学素养,教学反思,教师,策略,知识经济时代,培养学生,概念图,学习者,不足之处,行为模式,科学教学,知识结构,合...
【工作单位】 南京师范大学
【曾工作单位】 南京师范大学;
【所在地域】 江苏南京
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[1]杨兰娟;.思维导图融入小学科学课的教学理念与实践[J]上海教育科研.2007,(02)
[2]黄新辉;杨兰娟;.思维导图在远程个性化教学资源设计中的应用[J]现代教育科学.2007,(06)
[3]张舒予,杨兰娟.远程教学资源设计和媒体素养[J]远程教育杂志.2005,(05)
[4]杨兰娟;.台湾中小学媒体素养教学方式的特点分析和借鉴意义[J]中小学电教.2006,(05)
[5]杨兰娟;.台湾中小学媒体素养教学方式的特点和借鉴[J]中小学信息技术教育.2006,(Z1)
[6]杨兰娟;.思维导图融入小学科学教学中的应用初探[J]中小学信息技术教育.2007,(02)
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[1]杨兰娟.概念思维图在小学生元认知中的应用研究[D].南京师范大学.2007
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