李长伟
【姓名】 李长伟
【职称】
【研究领域】 教育理论与教育管理;哲学;中国共产党;
【研究方向】 教育哲学研究
【发表文献关键词】 教育科学,教育学,“教育学”,公共知识分子,教师,教师社会角色,教育,社会角色,代言,生活与教育,工具化,教育实践,教育生活,教育理论,功利主义,功利主义教育,知识分子,知识论,新教育,教育目的,代言...
【工作单位】 南京师范大学
【曾工作单位】 南京师范大学;
【所在地域】 江苏南京
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[1]李长伟;.经验、教育与教育学[J]当代教育科学.2009,(01)
[2]杨昌勇,李长伟.中国大陆教育社会学三十年停滞沉沦之反思[J]教育理论与实践.2003,(01)
[3]杨昌勇,李长伟.中国大陆教育社会学二十年:回顾与反思[J]教育理论与实践.2003,(03)
[4]李长伟.论教育理论与实践的本然统一——从实践哲学的角度观照[J]教育理论与实践.2003,(04)
[5]李长伟.再论教育理论与实践的本然统一[J]湖南师范大学教育科学学报.2003,(05)
[6]李长伟,桑爱友.浅解实践哲学与教育学之缘——兼论教育学的生存困境[J]哈尔滨学院学报(社会科学).2003,(09)
[7]李长伟,杨昌勇.20世纪中国大陆教育社会学的回顾[J]河北师范大学学报(教育科学版).2003,(03)
[8]李长伟.实践哲学的沉沦与近代教育学的分裂[J]安徽警官职业学院学报.2003,(01)
[9]郑洁,李长伟.杜威的教师观:重读与启示[J]天津市教科院学报.2003,(01)
[10]李长伟.现代性危机与现代教育研究的困境[J]教育理论与实践.2004,(01)
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