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雷莉
【姓名】
雷莉
【职称】
教授;
【研究领域】
中国语言文字;教育理论与教育管理;出版;
【研究方向】
对外汉语教学及研究工作
【发表文献关键词】
话题,主语,话语,标记,同现性,表层形式,汉语,逆向组合,范围,标准,可接受性,述题,多话题,选择关系,单话题,隐义素,分类,层级,名词短语,话语分析,辖域,对外语言教学,句子,有,无,措施,词化,对...
【工作单位】
四川大学
【曾工作单位】
四川大学;
【所在地域】
四川成都
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
总下载频次
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/
26
13
12
22
346
15116
文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到34篇
[1]雷莉;陈雯;雷思佳;.
教育数字化转型背景下国际中文教师多模态教学能力指标体系研究
[J]四川师范大学学报(社会科学版).2026,(01)
[2]雷莉;陈雯;.
人工智能赋能来华留学生复合型人才培养模式构建研究
[J]贵州师范大学学报(社会科学版).2026,(01)
[3]雷莉;陈雯;侯雨含;.
国际中文成语智慧课程模式构建研究
[J]国际中文教育(中英文).2025,(03)
[4]雷莉;张亚朋;.
GenAI助力国际中文多模态教学的逻辑、功能及实现
[J]云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版).2025,(03)
[5]雷莉;陈雯;.
多模态隐喻视角下“理解当代中国”系列教材《高级中文读写教程》研究
[J]国际汉语教学研究.2024,(02)
[6]雷莉;唐婷婷;陈雯;.
模态协同在小品中的体现——以小品《你好,李焕英》为例
[J]外文研究.2024,(04)
[7]雷莉;陈雯;.
多模态数据分析在来华留学生思政教育中的应用研究
[J]云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版).2022,(06)
[8]雷莉;潘毓昉;.
多模态视域下国际中文教育在线教学模式研究
[J]国际中文教育(中英文).2022,(04)
[9]雷莉;杨爽;.
新形势下马来西亚华文教育风险及应对策略——基于生态系统理论
[J]民族教育研究.2023,(01)
[10]雷莉;黄川蓉;.
汉语初级口语操练课IRF会话的多模态互动分析——以北美在华汉语短期项目为例
[J]国际中文教育(中英文).2023,(03)
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中国博士学位论文全文数据库
共找到1篇
[1]雷莉.
《国语》单音节实词同义词研究
[D].四川大学.2003
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中国重要会议全文数据库
共找到1篇
[1]雷华;雷莉;.
“标注词性”还是“标注词类”
[A].中国辞书论集2001.2001-06-30
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承担国家科研项目及科技成果产出
承担国家科研项目
共找到1个
[1]雷莉.
对外汉语教学与边远藏区少数民族汉语教学的比较研究
[A].四川大学.项目经费 8万元.2009-03-31.资助文献数
0
篇
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武莉华
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阮全友
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合作过的学者
(学者,学者单位,篇数)
雷华
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1
廖扬敏
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2
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1
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1
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