李春明
【姓名】 李春明
【职称】 讲师;
【研究领域】 高等教育;计算机软件及计算机应用;行政学及国家行政管理;
【研究方向】 信息技术
【发表文献关键词】 德育工作模式,自主教育,科学精神,初等教育学院,人格因素,科学素养,最近发展区,基础教育阶段,逆反心理,德育工作,班主任,首都师范大学,管理模式,学生主体,培养途径,德育,内化,关注学生,德育目标,理...
【工作单位】 首都师范大学
【曾工作单位】 首都师范大学;
【所在地域】 北京中国
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[1]谢达;李春明;.软件人才培养与需求不对称的原因及对策[J]计算机教育.2010,(05)
[2]李春明;.构建和谐院级行政管理的思考[J]科技信息(科学教研).2008,(25)
[3]李春明;.高校行政管理现状刍议[J]首都师范大学学报(社会科学版).2008,(S2)
[4]梁成祥,葛瑛山,李春明.论基础教育阶段学生科学精神的培养[J]教育探索.2005,(04)
[5]康玉忠,梁成祥,李春明,于熙.首师大初教院99级“自主教育”研究报告[J]首都师范大学学报(社会科学版).2002,(S2)
[6]李春明.建构首都师范大学初等教育学院德育工作模式的理性思考[J]首都师范大学学报(社会科学版).2002,(S3)
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[1]李春明.基于博客师范生学习共同体的互动研究[D].首都师范大学.2007
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