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魏宏君
【姓名】
魏宏君
【职称】
副教授;
【研究领域】
外国语言文字;中等教育;教育理论与教育管理;
【研究方向】
跨文化交际、翻译学和英语教学论的研究
【发表文献关键词】
英语学科,教研论文,写作,英语教师,教学,英语教改,材料,标题,英语教研,结构体系,撰写,选题,运用,教育质量,文字,自我完善,逻辑性,科研水平,自我提高,重要途径,
【工作单位】
石河子大学
【曾工作单位】
石河子大学;
【所在地域】
新疆石河子
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
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文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到22篇
[1]魏宏君;陈琴;.
中小学“标签化”的负向影响及消解策略
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[2]魏宏君;孙瑞丽;.
国内英语课堂互动发展动态研究——基于文献计量和知识图谱可视化方法
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[3]魏宏君;孙瑞丽;.
iFIAS系统视角下初中新媒体英语课堂互动研究
[J]基础外语教育.2019,(02)
[4]魏宏君;李明芯;.
基于SWOT的核心素养落地生根探析
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[5]魏宏君;徐云飞;.
基于移动终端的中学英语听说课教学探讨
[J]教学与管理.2017,(36)
[6]魏宏君;慎聪;.
中学生微表情对教师教学及管理的影响
[J]教育观察.2018,(02)
[7]徐云飞;魏宏君;.
“互联网+教育”背景下培养大学生英语自主学习能力的现实意义及路径
[J]黑龙江教育(高教研究与评估).2018,(07)
[8]魏宏君;蔡利方;.
近十年我国英语学科核心素养的文献计量分析
[J]兵团教育学院学报.2018,(04)
[9]魏宏君;蔡利方;.
我国英语学习策略研究:回顾与反思——基于24种外语类期刊15年文献的统计分析
[J]教育与教学研究.2018,(09)
[10]赵勇;魏宏君;.
非英语专业低年级大学生英语词汇知识与听力理解成绩的关系研究
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