宋改敏
【姓名】 宋改敏
【职称】 教授;
【研究领域】 高等教育;教育理论与教育管理;成人教育与特殊教育;
【研究方向】 课程与教师教育研究
【发表文献关键词】 儿童,人文社科教育,关键期,儿童心理发展,学分制,高校改革,学分制教学,信任感,学分制改革,改革必要性,教学管理,等学校,课程设置,脑重,理性分析,教养,学年制,白鼠,人文社科课程,教学改革,创新人才...
【工作单位】 石河子大学
【曾工作单位】 石河子大学;
【所在地域】 新疆石河子
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[2]宋改敏;何慧星;李智敏;.地域环境对民族地区大学生心理健康教育的效果探析[J]学校党建与思想教育.2011,(20)
[3]刘曼;宋改敏;.基于变革型领导理论的高校管理创新机制研究[J]经济研究导刊.2012,(08)
[4]宋改敏;李景元;.实习教师是如何习得实践性知识的?——课堂教学管理的视角[J]教育学术月刊.2010,(01)
[5]宋改敏;赵建斌;.质性研究选题的效度探讨——基于知识论的视角[J]教育理论与实践.2010,(26)
[6]韩金丽;张桂青;杨建霞;张澜;宋改敏;.西部地区农村与城市教师心理健康水平的比较[J]中国临床康复.2006,(34)
[7]宋改敏;赵建斌;陈燕;.和谐社会背景下发展西部民族教育的对策[J]兵团教育学院学报.2007,(03)
[8]宋改敏;赵建斌;陈燕;.西部民族地区人文素质提高与教育关系研究[J]石河子大学学报(哲学社会科学版).2007,(03)
[9]张桂青;方红丽;韩金丽;王忠;宋改敏;.教师职业倦怠的影响因素调查[J]中国组织工程研究与临床康复.2007,(39)
[10]张勇,宋改敏.新世纪创新人才培养途径的探索与实践[J]兵团教育学院学报.2005,(03)
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