张国军
【姓名】 张国军
【职称】
【研究领域】 医学教育与医学边缘学科;农业经济;高等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】 实验诊断,医学教学模式,实验技术人员,实验教学,实验室人员,教学,培训提高,检验系,诊断课,诊断教学,授课方法,校区,双语教学,首都医科大学,专职教师,实验室技术人员,体会和思考,实验课,临床经验,人...
【工作单位】 首都医科大学
【曾工作单位】 首都医科大学;
【所在地域】 北京
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[2]张国军;杨淑敏;.医学院校思政课“1+3+N”教学实践探析[J]卫生职业教育.2024,(19)
[3]张瑞;王培昌;苏建荣;鲁辛辛;张国军;张曼;刘向祎;王雅杰;曹永彤;刘杰;杨红;王清涛;.基于首都医科大学临床检验专科学系平台的学科建设和人才培养[J]标记免疫分析与临床.2023,(09)
[4]张俊;张国军;.非政府组织参与全球卫生治理的优化策略[J]医学教育管理.2023,(S1)
[5]张国军;黄亚楠;.新发展格局下中国参与全球经济治理路径探析[J]对外经贸实务.2022,(07)
[6]张国军;.“一带一路”沿线国家来华留学生教育现状及市场拓展路径分析[J]当代世界.2020,(01)
[7]张国军;.乡村振兴背景下农业经济管理的策略分析——评《中国农业经济协调发展研究》[J]热带作物学报.2020,(06)
[8]孙宝清,魏秋芬,张国军.加强实验室人员培训提高实验教学质量[J]现代医药卫生.2004,(06)
[9]张国军,孙宝清,曾海清.实验诊断教学的实践与思考[J]中国实验诊断学.2004,(01)
[10]张国军,孙宝清,曾海清.医学教学模式浅析[J]现代医药卫生.2004,(10)
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