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熊英
【姓名】
熊英
【职称】
【研究领域】
生物学;医学教育与医学边缘学科;基础医学;
【研究方向】
【发表文献关键词】
重复缺氧,单胺类,内抑素,克隆,催化结构域,神经节苷脂,野生型酶,生物化学实验课,教学改革,RT-PCR,融合蛋白表达,小鼠脑,神经递质,设计性实验,融合蛋白,酪氨酸羟化酶,内皮生长,神经,PTEN,...
【工作单位】
首都医科大学
【曾工作单位】
首都医科大学;
【所在地域】
北京
学术成果产出统计表
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/文献篇数
核心期刊论文数
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学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到16篇
[1]杨晓梅;熊英;文朝阳;马惠苹;贺俊崎;.
医学生物化学教学中PBL结合形成性评价为主的教学探讨
[J]继续医学教育.2015,(10)
[2]杨晓梅;张国军;程杉;贺旭;郭瑞翰;熊英;贺俊崎;.
《生物化学》实验课学生科研创新能力培养探索
[J]首都医科大学学报(社会科学版).2012,(00)
[3]杨颖;熊英;殷爱红;武文琦;赵焕英;.
高通量检测蛋白磷酸化技术研究
[J]山西医科大学学报.2013,(07)
[4]文朝阳;韩玉英;何丽明;熊英;王雅梅;杨晓梅;付慧芳;郑少鹏;贺俊崎;.
案例式教学法——医学生物化学课程学习与临床应用的桥梁
[J]首都医科大学学报(社科版).2009,(00)
[5]郑君芳;刘华;熊英;王小柱;贺俊崎;.
恐惧记忆相关蛋白的蛋白质组学研究
[J]高等学校化学学报.2010,(04)
[6]黄艳;熊英;刘华;孙超渊;李洋;贺俊崎;.
PLC-β3与syntrophin蛋白的相互作用
[J]基础医学与临床.2010,(07)
[7]文朝阳;郑少鹏;韩玉英;何俐明;刘华;付慧芳;熊英;杨晓梅;王雅梅;贺俊崎;.
PBL教学法在生物化学教学中的探讨与实践
[J]首都医科大学学报(社会科学版).2010,(00)
[8]杨晓梅;熊英;贺俊崎;于培兰;马惠萍;.
医学生物化学实验课的教学改革及探讨
[J]医学教育探索.2006,(12)
[9]陈鹏;杨晓梅;熊英;迟锦玉;张松;杨慧;贺俊崎;.
PTEN与NHERF-1相互作用
[J]基础医学与临床.2007,(04)
[10]李积凤;熊英;李延华;杨晓梅;陈鹏;江琪;安云庆;贺俊崎;.
血管紧张素(1-7)的受体MAS与PSD-95的相互作用
[J]中国生物化学与分子生物学报.2007,(05)
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迟锦玉
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首都医科大学
1
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1
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1
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1
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