范巍
【姓名】 范巍
【职称】 副教授;
【研究领域】 体育;外国语言文字;中等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】 人文素质教育,体育专业,普通高校,体育英语专业,高年级精读课,精读课考试,反拨效应,语言测试有用性,专业大学生,应注意的问题,高校,高校理念,学校,体育专业大学生,人文素质,高校CI,高校稳定,大学生...
【工作单位】 沈阳体育学院
【曾工作单位】 沈阳体育学院;
【所在地域】 辽宁沈阳
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[6]杨昉;崔陶新;符谦;范巍;.研究性学习模式中师生关系的理论探析[J]科技视界.2014,(17)
[7]杨昉;崔陶新;符谦;范巍;.关于研究性学习模式的理论探析[J]科技视界.2014,(17)
[8]范巍;.美俄日学校体育课程价值取向的反思与启示[J]沈阳体育学院学报.2014,(05)
[9]范巍;马云鹏;.我国学校体育价值及价值实现路径探究[J]沈阳体育学院学报.2013,(05)
[10]王晓春;范巍;孙永平;.体育教学中实施安全意识与行为培养的研究[J]沈阳体育学院学报.2012,(02)
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中国重要会议全文数据库    共找到14篇
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[2]范巍;.健康中国战略背景下广场舞的发展瓶颈与价值取向研究[A].第十二届全国体育科学大会论文摘要汇编——专题报告(体育管理分会).2022-03-25
[3]许远;范巍;.陕甘宁边区青少年体育教育价值分析与启示[A].2021年“一带一路”体育文化学术大会论文摘要集.2021-11-13
[4]许远;范巍;.改革开放以来体育课程标准的价值取向研究[A].第十二届全国体育科学大会论文摘要汇编——墙报交流(学校体育分会).2022-03-25
[5]范巍;刘雨;.新中国成立以来幼儿体育政策演变特征及改进策略研究——基于渐进主义模型的分析[A].第十二届全国体育科学大会论文摘要汇编——墙报交流(学校体育分会).2022-03-25
[6]范巍;.20世纪以来我国中小学体育课程价值取向演进与启示[A].2020年体育史年会论文摘要集.2020-11-14
[7]童崴;范巍;.中央苏维埃地区特色体育活动的经验与启示[A].2021中国体育史年会 暨国家社科基金重大项目“中华人民共和国体育史研究(1949-2019)”学术研讨会论文摘要集.2021-07-17
[8]王靖浩;范巍;.建党百年女性群众体育发展成就及经验[A].2021中国体育史年会 暨国家社科基金重大项目“中华人民共和国体育史研究(1949-2019)”学术研讨会论文摘要集.2021-07-17
[9]王欣;范巍;.冬奥会背景下邯郸市冰雪运动进校园发展途径研究[A].2021年文化资源助力北京冬奥文化传播与冬奥文化遗产开发学术大会论文摘要集.2021-07-10
[10]杨昉;王晓春;于秀;范巍;徐大林;于清萍;.日本学校综合活动课程教学对我国中小学体育教育的启示[A].第九届全国体育科学大会论文摘要汇编(2).2011-12-07
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