王发
【姓名】 王发
【职称】 教授;
【研究领域】 高等教育;教育理论与教育管理;
【研究方向】 高等教育研究
【发表文献关键词】 新的教育质量观,双主体,互动,教学质量,教学活动,《中国教育改革和发展纲要》,《纲要》,教育质量,教师,教育质量观,教师和学生,我国教育改革,教育,全面性观点,实际需要,教育方针,教学内容,课程结构设...
【工作单位】 沈阳药科大学
【曾工作单位】 沈阳药科大学;
【所在地域】 沈阳
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[1]王发,罗向红,王延风.双主体互动决定教学质量[J]药学教育.2004,(02)
[2]王发.研究生教育是培养科学研究素质的教育——再论研究生教育是高层次的素质教育[J]学位与研究生教育.2000,(05)
[3]王发.树立新的教育质量观——学习《中国教育改革和发展纲要》笔记[J]药学教育.1994,(04)
[4]王发.关于高等学校领导班子素质问题的探讨[J]辽宁高等教育研究.1996,(02)
[5]王发.研究生教育是高层次的素质教育[J]学位与研究生教育.1997,(02)
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