王晓华
【姓名】 王晓华
【职称】 副教授;
【研究领域】 高等教育;教育理论与教育管理;中国政治与国际政治;
【研究方向】 高等教育、比较教育
【发表文献关键词】 纽曼,大学,杜威,进步教育,自由教育,理论探源,目的观,传统教育,功能论,发达国,全球社会,现代教育,人文社会科学,理论研讨会,民族国家,旧教育,赫钦斯,大学制度,改革设想,我国教育,教育学,普遍知识...
【工作单位】 首都师范大学
【曾工作单位】 首都师范大学;
【所在地域】 北京
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[1]王丽;王晓华;.成人教育、继续教育与终身教育——概念的解读与辨析[J]继续教育研究.2010,(11)
[2]王晓华;.对台湾“一纲多本”教材编订制度的思考[J]人民教育.2007,(23)
[3]王晓华;杨欢;.毛泽东正确处理人民内部矛盾理论与社会主义和谐社会的构建[J]沧州师范专科学校学报.2007,(04)
[4]王晓华;.台湾建设“一流大学”政策的背景及内容分析[J]清华大学教育研究.2008,(04)
[5]王晓华;.试论傅任敢前期教育思想的核心价值取向[J]首都师范大学学报(社会科学版).2008,(06)
[6]张静,王晓华.赫钦斯大学制度改革思想研究[J]清华大学教育研究.2005,(03)
[7]王晓华.纽曼的大学目的观与功能论[J]清华大学教育研究.2001,(01)
[8]王晓华.纽曼自由教育思想研究[J]清华大学教育研究.2001,(04)
[9]王晓华.教育“传统”与“现代”思想的理论探源及其启示[J]山东教育科研.2001,(06)
[10]黄卫平,左大培,刘新成,朱景文,杨金海,王宁,陶东风,白奚,王晓华,梁光严.专家学者谈全球化——“全球化与人文社会科学”理论研讨会发言摘要[J]首都师范大学学报(社会科学版).2001,(04)
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中国优秀硕士学位论文全文数据库    共找到2篇
[1]王晓华.新形势下人民内部矛盾问题论析[D].首都师范大学.2008
[2]王晓华.罪犯教育学教学中的情感教育研究[D].首都师范大学.2004
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