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田国秀
【姓名】
田国秀
【职称】
教授;
【研究领域】
教育理论与教育管理;社会学及统计学;成人教育与特殊教育;
【研究方向】
学校社会工作等领域研究
【发表文献关键词】
师生冲突,社区矫正,个案工作,道德体验,青少年罪犯,中学思想政治课,抗逆力,工作理念,社会工作方法,青少年参与,矫正工作者,赌博成瘾,基层预防,手段性,“问题青少年”,干预环节,个案方法,冲突行为,移...
【工作单位】
首都师范大学
【曾工作单位】
首都师范大学;
【所在地域】
北京
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
总下载频次
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文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到100篇
[1]朱小爽;田国秀;邢鑫;.
家校协同中教师情感劳动的“质”与“量”对职业倦怠的影响机制
[J]湖南师范大学教育科学学报.2026,(02)
[2]田国秀;刘天;.
高校教师教育者自我研究的内涵、价值与路径
[J]北京教育(高教).2026,(04)
[3]龙宝新;舒志定;邓涛;倪娟;田国秀;银小青;王萍;陆道坤;谢翌;许树新;吴佳芬;李阳杰;贾雪姣;.
数字化赋能教师发展(笔谈)
[J]天津市教科院学报.2025,(04)
[4]顾书嘉;田国秀;.
高校青年教师非本职工作中的情绪困扰:表现、成因、调节
[J]北京教育(高教).2025,(09)
[5]康晓伟;吕冰欣;田国秀;.
何以扎根乡村:生命历程视野下乡村教师成长路径及影响因素研究
[J]教育科学.2024,(06)
[6]田国秀;刘天;万瀚龙;.
情感理性主义道德观:当代师德建设的理据与策略
[J]人民教育.2024,(19)
[7]田国秀;万瀚龙;.
课堂冲突中教师情感的发生轨迹与转化策略——基于斯宾诺莎的情感理论
[J]西北师大学报(社会科学版).2025,(04)
[8]万瀚龙;田国秀;.
“自然表达”抑或“自主调节”——教师情绪劳动策略的概念澄清与实践启示
[J]广东第二师范学院学报.2025,(06)
[9]李冬卉;田国秀;.
基于内外部系统资源供给与交互的高职学生抗逆力作用机制研究
[J]职业技术教育.2025,(32)
[10]田国秀;贺娟娟;.
教师情感劳动影响因素研究:发展脉络与现实启示
[J]当代教育与文化.2024,(01)
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承担国家科研项目及科技成果产出
承担国家科研项目
共找到1个
[1]田国秀.
青少年思想道德素质发展状况的实证研究
[A].首都师范大学.项目经费 2万元.2009-03-31.资助文献数
0
篇
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丁敏
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