我的机构馆
退出
数字图书馆首页
CNKI首页
浏览器下载
帮助
康翠萍
【姓名】
康翠萍
【职称】
教授;
【研究领域】
高等教育;教育理论与教育管理;中等教育;
【研究方向】
高等教育学研究
【发表文献关键词】
教育管理现象,教育管理,高等教育,教育管理学,学位本质,机制改革,学术活动,教育机制,个体追求,教育体制,社会评价,教育管理体制,教育管理机制,《中华人民共和国教育法》,教育方针,教育基本原则,教育制...
【工作单位】
沈阳师范大学
【曾工作单位】
沈阳师范大学;
【所在地域】
辽宁沈阳
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
总下载频次
0
/
40
24
7
23
899
36358
文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到36篇
[1]康翠萍;.
论高等教育体制政策的内在规定性
[J]教育科学.2013,(06)
[2]康翠萍;张翠华;.
研究生学术环境之我见——基于辽宁地区若干高校的分析
[J]大学教育科学.2013,(01)
[3]康翠萍;孙绵涛;.
贯彻国家教育规划纲要实现教育法制建设新突破——基于对地方教育规划纲要中相关内容的考察
[J]辽宁教育行政学院学报.2013,(01)
[4]康翠萍;刘振旭;.
大学章程制定需要理清几对矛盾关系
[J]教育研究.2013,(09)
[5]康翠萍;.
理性定位:我国高中阶段教育目标与内容的现实选择
[J]教育科学研究.2011,(02)
[6]孙绵涛;康翠萍;.
大学本质观探论
[J]南阳师范学院学报.2011,(04)
[7]康翠萍;.
标准、方法与程序:高等教育政策分析若干规范旨要
[J]现代教育管理.2011,(07)
[8]孙绵涛;康翠萍;.
学术自由性与受控性的对立统一——学术自由大学本质观的重新审视
[J]教育研究.2011,(06)
[9]康翠萍;黄曈山;.
现代大学管理制度取向研究——基于大学组织特性及人性的思考
[J]教育研究.2012,(05)
[10]康翠萍;.
高中阶段不宜实行文理分科
[J]教育研究.2009,(04)
更多
中国重要会议全文数据库
共找到1篇
[1]康翠萍;.
学术自由视野下的大学发展
[A].辽宁省哲学社会科学获奖成果汇编[2007-2008年度].2010-08-01
更多
承担国家科研项目及科技成果产出
承担国家科研项目
共找到1个
[1]康翠萍.
高等教育学位质量标准与国家政策取向研究
[A].沈阳师范大学.项目经费 9万元.2010-05-28.资助文献数
0
篇
更多
研究方向相近的学者
(学者,学者单位)
孙绵涛
华中师范学院
康翠萍
华中师范学院
更多
合作过的学者
(学者,学者单位,篇数)
孙绵涛
沈阳师范大学
4
赵士谦
沈阳师范大学
1
谭晓玉
沈阳师范大学
1
张维平
沈阳师范大学
1
更多
该学者文献引用过的学者
(学者,学者单位,篇数)
孙绵涛
沈阳师范大学
2
更多