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冯磊
【姓名】
冯磊
【职称】
【研究领域】
音乐舞蹈;教育理论与教育管理;
【研究方向】
【发表文献关键词】
受教育权,等教育,均衡性,基础教育,学习权,公平性,教育,教育均衡发展,教育均衡,受教育权利,教育机会,重点学校,障权,中国教育学,自由权,受教育,学习自由,教育的实质,沈阳师范大学,处于不利地位,
【工作单位】
沈阳师范大学
【曾工作单位】
沈阳师范大学;
【所在地域】
辽宁沈阳
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
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被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
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共找到2篇
[1]罗青;王小溪;冯磊;.
保育结合视野下幼儿园保育员角色转型的必要性及对策研究——以南昌市N园为例
[J]教育观察.2022,(24)
[2]马岩,冯磊.
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