高慧
【姓名】 高慧
【职称】 讲师;
【研究领域】 成人教育与特殊教育;学前教育;教育理论与教育管理;
【研究方向】
【发表文献关键词】 幼儿,生态观,幼儿科学教育,科学,幼儿园,科学教育,心理教育,科学教育活动,蒙古民族,传统美德,幼儿社会性发展,教育者,可持续,城市化,少数民族幼儿,语言发展,困惑,选择,教育时机,蒙古族,气质类型,...
【工作单位】 内蒙古师范大学
【曾工作单位】 内蒙古师范大学;
【所在地域】 内蒙古呼和浩特
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[1]索霖轩;高慧;.2000—2025年国内外特殊需要儿童幼小转衔研究综述[J]教育观察.2026,(12)
[2]高慧;.内蒙古普校教师对特殊儿童随班就读态度研究[J]前沿.2020,(05)
[3]高慧;.内蒙古地区随班就读学校资源教室建设及对策[J]内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版).2018,(05)
[4]高慧;.内蒙古三类残障儿童家庭负担及需求调查[J]内蒙古师范大学学报(教育科学版).2019,(01)
[5]高慧;斯日古楞;.生态学视野下内蒙古地区特殊儿童家庭-社会支持体系的构建[J]民族教育研究.2017,(06)
[6]高慧;.高校特殊教育专业志愿服务实践支持保障措施探析[J]绥化学院学报.2018,(01)
[7]高慧;.呼和浩特市听障儿童家庭亲子沟通现状的调查研究[J]内蒙古师范大学学报(教育科学版).2014,(12)
[8]高慧;.听障儿童同伴交往的家庭影响因素及干预策略[J]前沿.2014,(ZA)
[9]高慧;.听障儿童家庭语言康复的误区与选择——兼论增强家庭语言康复的可操作性和实效性[J]前沿.2013,(19)
[10]高慧;.试论蒙古民族传统美德对促进幼儿社会性发展的启示[J]内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版).2006,(S2)
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[1]高慧.人类学视阈下的城市蒙古族幼儿家长教育观念研究[D].内蒙古师范大学.2007
[2]高慧.高中数学教学中题组教学的探究[D].内蒙古师范大学.2008
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