鲁志鲲
【姓名】 鲁志鲲
【职称】 副教授;
【研究领域】 心理学;教育理论与教育管理;高等教育;
【研究方向】 认知发展
【发表文献关键词】 个体社会化,专家,教师期望,结构不良问题,认知策略,新手教师,成年期认知发展,专家教师,素质教,新手,成就目标,成绩目标定向,掌握目标定向,学习态度,社会化过程,问题解决能力,教师特征,教师信念,教师...
【工作单位】 绍兴文理学院
【曾工作单位】 绍兴文理学院;
【所在地域】 浙江绍兴
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[1]郑丽娜;鲁志鲲;高园艳;阮文婷;王宇航;邵小刚;.流动儿童910名学校适应及心理健康状况的调查[J]校园心理.2014,(05)
[2]鲁志鲲;.结构不良问题解决研究述评[J]首都师范大学学报(社会科学版).2006,(04)
[3]鲁志鲲,张文海.成就目标定向理论研究进展[J]青海师范大学学报(哲学社会科学版).2004,(05)
[4]鲁志鲲.教师心理研究的范式转换[J]宁波大学学报(教育科学版).2005,(03)
[5]鲁志鲲.教师课堂提问的有效性及其评价方法[J]高等农业教育.2005,(08)
[6]鲁志鲲.教师期望的认知研究[J]心理发展与教育.1998,(02)
[7]鲁志鲲.成人解决结构不良问题的研究[J]心理科学.1998,(04)
[8]鲁志鲲.个体社会化视野中的素质教育[J]中国教育学刊.1998,(03)
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[1]鲁志鲲;张岚;.家庭结构对幼儿言语理解能力发展的影响[A].第十届全国心理学学术大会论文摘要集.2005-10-01
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