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冯辉
【姓名】
冯辉
【职称】
副教授;
【研究领域】
外国语言文字;中国语言文字;高等教育;
【研究方向】
二语习得
【发表文献关键词】
词汇教学,英语阅读教学,限制条件,解决方法,词汇,词汇学习,教师,词语,重要性,词汇量,词汇知识,词汇训练,《大纲》,课堂,泛读课,阅读理解能力,阅读课,词汇教学法,精读课,认知词汇,
【工作单位】
上海外国语大学
【曾工作单位】
上海外国语大学;
【所在地域】
上海
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
总下载频次
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219
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文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到13篇
[1]杨滢滢;冯辉;.
词汇中心教学法对学习者书面语词块习得的有效性研究
[J]外语电化教学.2016,(05)
[2]杨滢滢;冯辉;.
多维视角下的形式-意义联结与外语教学
[J]外语与外语教学.2015,(06)
[3]冯辉;杨滢滢;.
英语专业学习者书面语词汇使用研究——一项基于与LOCNESS相同主题作文的对比分析
[J]外国语文.2016,(03)
[4]冯辉;杨雅静;.
现代大学治理中章程权威性的确立
[J]上海教育评估研究.2016,(04)
[5]冯辉;.
中国高校外语专业教学指导委员会与高校外语专业教学
[J]外语界.2012,(05)
[6]冯辉;.
外语专业教学测试二十载风雨路——记“2010年外语专业测试工作会议暨英语专业测试二十周年学术研讨会”
[J]外语测试与教学.2011,(02)
[7]冯辉;张素敏;.
输入加工教学法和传统语法教学的主要效应及训练迁移效应
[J]外语与外语教学.2012,(04)
[8]冯辉;张雪梅;.
英语专业教材建设的回顾与分析
[J]外语界.2009,(06)
[9]戴炜栋;冯辉;.
外语专业四、八级考试的历史回顾
[J]外语界.2010,(06)
[10]张雪梅;冯辉;.
学生授课对学习自主性的促进作用——一个个案研究
[J]四川外语学院学报.2006,(03)
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中国博士学位论文全文数据库
共找到1篇
[1]冯辉.
中国计算机辅助外语教学中教师角色之探讨
[D].上海外国语大学.2005
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研究方向相近的学者
(学者,学者单位)
张世英
西华大学
杨辉
山东轻工业学院
陈雪波
芜湖联合大学
吴小青
浙江省温州职业技术学院
毛卫娟
浙江省育英职业技术学院
易保树
安徽大学
胡
安徽工业大学
檀祝平
安徽师范大学
吴冬萍
北华大学
关红艳
宝鸡文理学院
杨满生
北京第二外国语学院
王洪礼
北京师范大学
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该学者文献引用过的学者
(学者,学者单位,篇数)
何高大
韶关大学
3
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引用过该学者文献的学者
(学者,学者单位,篇数)
陈小芸
广东省惠州市农业学校
1
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