杨凤梅
【姓名】 杨凤梅
【职称】 教授;
【研究领域】 教育理论与教育管理;计算机软件及计算机应用;电信技术;
【研究方向】 媒介素养、计算机辅助教学研究
【发表文献关键词】 自感现象,CAI,低频干扰,演示效果,R-S解码器,用户终端,有线电视,腔场谱,卷积解码器,有线电视信号,QPSK解调器,电视机,量子拍频,网纹干扰,数字卫星接收机,演示实验,CAI课,文电,图文电视...
【工作单位】 聊城大学
【曾工作单位】 聊城大学;
【所在地域】 山东聊城
今年新增/文献篇数 核心期刊论文数 基金论文数 第一作者篇数 总被引频次 总下载频次
0/27 10 5 12 180 7613
中国期刊全文数据库    共找到27篇
[1]杨凤梅;冯天敏;李莹;.教师与现代教学媒体的关系:反思与进路[J]教育导刊.2019,(03)
[2]郭雯雯;杨凤梅;.课堂环境双模态情感评价系统设计与效果分析[J]教学研究.2019,(03)
[3]李莹;杨凤梅;.互联网与多媒体课堂提问的有效性策略[J]广西广播电视大学学报.2018,(05)
[4]冯天敏;杨凤梅;刘晓春;程桂芳;.PPT课件视觉化设计研究——基于职业院校学生对PPT课件满意度的调查[J]中国职业技术教育.2015,(32)
[5]杨凤梅;.高校教师“PPT依赖症”的归因分析及对策探讨[J]电化教育研究.2011,(03)
[6]王增虹;杨凤梅;.高校多媒体教室现存问题与解决策略[J]网络与信息.2011,(08)
[7]李乐乐;王增虹;杨凤梅;.中小学骨干教师教育技术培训效果调查研究及分析[J]内江科技.2011,(11)
[8]李莹;杨凤梅;李岩;.高校开设通识课程的探索[J]教育与职业.2012,(24)
[9]郭保军;杨凤梅;赵娜;.对动画原理的修正——基于视觉暂留和似动现象共同作用的动画原理[J]影视制作.2009,(11)
[10]杨凤梅;.CCTV“开学第一课”给学校教育的启示[J]教育探索.2010,(02)
更多