张家寰
【姓名】 张家寰
【职称】 研究员;
【研究领域】 职业教育;高等教育;
【研究方向】 职成教育专业与课程
【发表文献关键词】 职业教育课程,中职教育,职业学校,就业为导向,发展策略,就业导向,新专业,学校,中等职业教育,终身学习体系,生数,新格局,专业设置,主要途径,计算机及应用,专业开发,现代职业教育,在校学生数,适应社会...
【工作单位】 上海市教育科学研究院职业教育与成人教育研究所
【曾工作单位】 上海市教育科学研究院职业教育与成人教育研究所;
【所在地域】 上海
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[1]陈嵩;张家寰;占小梅;.2013年上海市部分普通高校专科层次自主招收三校生技能考试调查报告[J]职业技术教育.2014,(28)
[2]张家寰;郭扬;王立刚;查正和;.强化实训基地建设和运行管理质量监控与绩效评价的思考[J]职教论坛.2013,(31)
[3]王琴;陈嵩;张家寰;.我国高职教育模式转型的历史思考[J]教育发展研究.2009,(09)
[4]张家寰;胡秀锦;.全国职业教育实训基地项目建设问题分析与建议[J]中国成人教育.2010,(22)
[5]郭扬;张家寰;.现代职业教育在未来终身学习体系中的几个特征[J]教育发展研究.2006,(24)
[6]郭扬,张家寰.职业学校坚持以就业为导向的主要途径和发展策略[J]职教通讯.2005,(05)
[7]张家寰.打造专业新格局——对中职教育适应社会经济发展的思考[J]教育发展研究.2002,(02)
[8]张家寰,郭扬.对上海市中职毕业生就业状况的分析和办学思考[J]职教论坛.2003,(15)
[9]张家寰;.中高职衔接课程结构一体化设计[J]中国职业技术教育.2006,(31)
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