夏小华
【姓名】 夏小华
【职称】 讲师;
【研究领域】 高等教育;教育理论与教育管理;哲学;
【研究方向】 思想政治教育、行政法学
【发表文献关键词】 思想政治教育,大学生,互联网,网络化,高校师生,行政法律关系,高校分校区,民事法律关系,校园文化建设,高校学生工作,心理健康教育,师生关系,高校教师,思政教育,进网络,高等学校学生,新校区,高等教育法...
【工作单位】 上海理工大学
【曾工作单位】 上海理工大学;
【所在地域】 上海
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[1]夏小华;.新工科人才的工程素质及其培育路径[J]上海理工大学学报(社会科学版).2020,(04)
[2]夏小华;.习近平奋斗幸福观的哲学基础及其当代价值[J]党政论坛.2021,(01)
[3]夏小华;牛海;.“一带一路”构建后疫情时代世界包容平衡发展新道路[J]学习月刊.2020,(11)
[4]夏小华;徐水华;.增强高校马克思主义理论教育实效性的问题导入法探究——以《马克思主义基本原理概论》课程教学为例[J]广西教育学院学报.2021,(02)
[5]余琪;夏小华;.大学生法治信仰培育探析[J]法制与社会.2019,(35)
[6]王煜焜;夏小华;.新时代视阈下“形势与政策”课程教学改革的路径探析——以上海理工大学为例[J]上海理工大学学报(社会科学版).2019,(04)
[7]夏小华;.马克思共产主义观的时间向度[J]社科纵横.2020,(05)
[8]夏小华;.高校大学生崇洋媚外与本土自信思想纠葛的厘清与引导[J]青年学报.2019,(03)
[9]牛海;李江;夏小华;.日本价值观教育服务于本国发展的方式探究[J]上海理工大学学报(社会科学版).2015,(01)
[10]夏小华;.世博会科技创新精神教育资源及其开发利用[J]思想理论教育.2011,(23)
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中国重要会议全文数据库    共找到1篇
[1]张帆;李江;夏小华;.上海高校学生社会主义核心价值体系认同现状分析——以2011～2013年《上海大学生思想政治滚动调查报告》数据为例[A].当代青少年树立和践行社会主义核心价值观研究报告——第十届中国青少年发展论坛（2014）优秀论文集.2014-11-30
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