学者知网节

【姓名】	王若敏
【职称】	副教授;
【研究领域】	高等教育;职业教育;中国语言文字;
【研究方向】	教育理论与实践研究
【发表文献关键词】	必需与够用,思辨,主体结构,主体性,角色转换,主体意识,机制,“必需”,创新教育,文化课,“导师”,职业教育,学生主体性,具体措施,职校,高校教师,高职院校,文化基础课,职业技术教育,心理特征,讲师,...
【工作单位】	辽宁工程技术大学
【曾工作单位】	辽宁工程技术大学;
【所在地域】	辽宁阜新

中国期刊全文数据库 共找到8篇

[1]王若敏;满希明;.谈应用写作教学中的“双向互动”[J]辽宁高职学报.2006,(01)

[2]满希明,王若敏.国有民办高校办学特色分析[J]辽宁教育研究.2003,(01)

[3]满希明,王若敏.高校教师开展创新教育的心理特征分析[J]辽宁工程技术大学学报(社会科学版).2004,(05)

[4]满希明,王若敏.高职院校实施创新教育的几点思考[J]辽宁高职学报.2004,(05)

[5]王若敏,满希明.思辨“必需”与“够用”[J]辽宁财专学报.2001,(05)

[6]王若敏.论职校学生主体性的形成[J]辽宁教育学院学报.2001,(12)

[7]王若敏,满希明.实现从“讲师”向“导师”角色的转换[J]辽宁高职学报.2002,(01)

[8]满希明,王若敏.国有民办高校创新教育机制研究[J]辽宁工程技术大学学报(社会科学版).2002,(04)

今年新增/文献篇数	核心期刊论文数	基金论文数	第一作者篇数	总被引频次	总下载频次
0/8	1	0	4	16	415