李兴笃
【姓名】 李兴笃
【职称】 讲师;
【研究领域】 高等教育;教育理论与教育管理;互联网技术;
【研究方向】 信息技术与教学应用
【发表文献关键词】 信息技术教育,无盘工作站,多校区大学,网络互联,策略,交换机,数字化校园,汇聚层,数字化信息,静态路由,主校区,技术优势,校园网,虚网,实例模型,总体模型,中小学信息技术教育,建立连接,中国贫困地区,...
【工作单位】 兰州工业高等专科学校
【曾工作单位】 兰州工业高等专科学校;
【所在地域】 甘肃兰州
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[1]李兴笃;.甘肃省高职(专)院校教师现代教育技术能力现状调查研究[J]中国现代教育装备.2011,(09)
[2]李兴笃;岐艳芳;.少数民族大学生学习策略的实证研究[J]兰州工业高等专科学校学报.2011,(03)
[3]李兴笃;.高校教师教育技术能力培训课程的开发研究——基于甘肃省高职(专)院校的调查[J]产业与科技论坛.2011,(19)
[4]李兴笃;.高校教师教育技术能力培训EPSS开发研究[J]兰州工业高等专科学校学报.2012,(01)
[5]李兴笃;.高校教师教育技术能力培训主题学习网站设计研究[J]电化教育研究.2012,(05)
[6]李兴笃;陆琪;杨亚萍;.基于Wiki的主题协作式学习模式构建[J]兰州工业高等专科学校学报.2009,(06)
[7]马生骏;李兴笃;.多校区大学校园网数字化实现策略[J]甘肃科技纵横.2006,(05)
[8]李兴笃,杜建荣,马生骏.无盘工作站技术在信息技术教育中的应用[J]兰州工业高等专科学校学报.2005,(02)
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