包水梅
【姓名】 包水梅
【职称】 教授;
【研究领域】 高等教育;教育理论与教育管理;计算机软件及计算机应用;
【研究方向】 高等教育基本理论研究
【发表文献关键词】 研究生教育,读研,学而优则仕,诠释,扩招,教育质量,知识经济,科教兴国战略,多媒体教学,视听效果,有意注意,无意注意,终身学习,注意规律,时代意义,历史意义,综合素质,问题,现状,研究生德育工作,心理...
【工作单位】 兰州大学
【曾工作单位】 兰州大学;
【所在地域】 甘肃兰州
今年新增/文献篇数 核心期刊论文数 基金论文数 第一作者篇数 总被引频次 总下载频次
2/62 34 35 46 615 34597
中国期刊全文数据库    共找到107篇
[1]包水梅;姜慧婷;金鑫;.我国博士生项目制培养:实践类型、运行逻辑与优化路径[J]高等工程教育研究.2026,(01)
[2]包水梅;卢冠宇;.“国优计划”研究生的角色冲突：表征、归因与调适[J]中国高教研究.2026,(02)
[3]包水梅;张灏君;.中国高等教育发展-人口质量-经济水平的耦合协调研究[J]华南理工大学学报(社会科学版).2026,(02)
[4]包水梅;陈玲敏;.我国县域普通高中振兴政策运行逻辑研究——基于“政策目标-政策工具-政策扩散”的三维分析框架[J]当代教育与文化.2026,(01)
[5]包水梅;蒋悦;.英国学术型博士生协同培养：支撑机制与实践策略[J]外国教育研究.2026,(03)
[6]包水梅;王琦;.制度伦理视域下博士生招生“申请——考核”制度的政策偏好研究[J]中国大学生就业.2026,(02)
[7]包水梅;姜慧婷;金鑫;.我国“双一流”建设高校如何通过项目制培养博士生?——基于39所高校233份政策文本的分析[J]现代大学教育.2026,(03)
[8]包水梅;陈秋萍;.多重制度逻辑下交叉学科组织的合法性：嵌入、困境及其调适[J]大学与学科.2026,(01)
[9]包水梅;高思琦;.高校思政课教师教学学术能力提升进路[J]中国高等教育.2026,(Z1)
[10]包水梅;陈秋萍;.面向国家战略需求优化学科设置调整机制的基本逻辑[J]中国高等教育.2024,(18)
更多
中国优秀硕士学位论文全文数据库    共找到1篇