郭景扬
【姓名】 郭景扬
【职称】
【研究领域】 中等教育;教育理论与教育管理;
【研究方向】
【发表文献关键词】 历史教材,教学模式,教育观念,发展与评价,大培训体系,改革述评,构建,智能观,历史教学,中小学校长,双基观,教材改革,改革探索,80年代后期,评价体系,面向21世纪,教材编写,人教版,评价手段,教育评...
【工作单位】 上海教育学院
【曾工作单位】 上海教育学院;
【所在地域】
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[1]郭景扬,沈敏华.面向21世纪的历史教材改革探索——中国80年代后期历史教材改革述评[J]历史教学.1994,(06)
[2]郭景扬.教育观念发展与评价体系改革[J]历史教学.1995,(08)
[3]郭景扬,李梦芝.现代历史教学模式研究引论[J]历史教学.1996,(06)
[4]郭景扬.论中小学校长大培训体系的构建[J]河北师范大学学报(教育科学版).1998,(01)
[5]郭景扬;.充分发挥历史教学的社会功能[J]历史教学.1989,(07)
[6]郭景扬;.中学历史教学流派分类研究[J]历史教学.1989,(11)
[7]郭景扬;.教育的价值论与历史课程开发[J]历史教学.1990,(09)
[8]郭景扬;买群;.中国当代史的教材和教法[J]历史教学.1991,(05)
[9]郭景扬;.历史高考问答题命题发展趋势[J]历史教学.1992,(05)
[10]郭景扬;.新教材教学设计与教学观念转变[J]历史教学.1993,(03)
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