潘金彪
【姓名】 潘金彪
【职称】
【研究领域】 中等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】 课堂设问,数理,职业教育,教学,空间分割,核模型,知觉速度,公共点,气线,核模,学知,课堂,培养学生,空间想象力,实用性技术,平面内,劳动技能素质,提问的方式,积极思考,探索问题,
【工作单位】 上海城市管理职业技术学院
【曾工作单位】 上海城市管理职业技术学院;
【所在地域】
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[1]潘金彪.职业教育中数理教学的课堂设问[J]上海城市管理职业技术学院学报.2004,(S1)
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