陈纯
【姓名】 陈纯
【职称】
【研究领域】 教育理论与教育管理;中等教育;电信技术;
【研究方向】
【发表文献关键词】 多媒体组合教学,FMS,“双主”教学模式,随机进入教学,柔性制造,柔性制造系统,多媒体组合,建构主义,仿真实验,非线性编辑网,广告教育,整合,线性编辑,数字化学习资源,非线性编辑,数字化学习环境,创新...
【工作单位】 汕头大学
【曾工作单位】 汕头大学;
【所在地域】 广东汕头
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[1]吴悦;刘佳蓉;马佳琪;陈纯;.“饮用水质检测技术”实验课程思政教学探索与实践——以汕头职业技术学院为例[J]南方职业教育学刊.2025,(01)
[2]陈纯.现代信息技术教育与广告教育的整合[J]电化教育研究.2003,(07)
[3]陈纯.线性与非线性编辑优劣分析[J]汕头大学学报(自然科学版).2002,(02)
[4]陈纯.美术教学改革势在必行——“双主”教学模式尝试[J]电化教育研究.2002,(04)
[5]王军,蒋永平,徐杜,陈纯.随机进入教学与FMS仿真实验[J]电化教育研究.1999,(06)
[6]王军;蒋永平;徐杜;陈纯;.弹性认知理论与FMS仿真实验教学[J]中国电化教育.1999,(05)
[7]张培忠,陈纯,王军.《柔性制造系统》课程的多媒体组合教学[J]汕头大学学报.1996,(04)
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