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杨永明
【姓名】
杨永明
【职称】
教授;
【研究领域】
心理学;人物传记;教育理论与教育管理;
【研究方向】
【发表文献关键词】
LiIO_3晶体,教育家,和频产生,历史丰碑,《评传》,评传,三秦,量子,教育史研究,陕西,量子转换效率,陕西教育,入射光,地方教育,和频效应,Ⅰ类匹配,教育系,教育思想,史料翔实,倍频光,中国教育史...
【工作单位】
陕西师范大学
【曾工作单位】
陕西师范大学;
【所在地域】
西安
学术成果产出统计表
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/文献篇数
核心期刊论文数
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下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到5篇
[1]杨永明;.
中学生的心理特点与教育
[J]陕西师范大学成人教育学院学报.1999,(01)
[2]杨永明.
三秦教育家的历史丰碑──读《陕西历代教育家评传》
[J]陕西师范大学学报(哲学社会科学版).1996,(02)
[3]杨永明,付克德.
30°切割LiIO_3晶体上的和频效应
[J]陕西师范大学学报(自然科学版).1997,(03)
[4]杨永明,郭祖仪.
商鞅、韩非心理学思想初探
[J]心理科学通讯.1985,(01)
[5]杨永明.
西方人格心理学的根本特点
[J]陕西师大学报(哲学社会科学版).1992,(03)
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中国重要会议全文数据库
共找到2篇
[1]杨永明;.
建立人生心理学刍议
[A].第八届全国心理学学术会议文摘选集.1997-10-01
[2]杨永明;蒋一斌;.
一种认知的个性理论——凯利的个人建构论评介
[A].全国第六届心理学学术会议文摘选集.1987-09-01
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