马红亮
【姓名】 马红亮
【职称】 教授;
【研究领域】 教育理论与教育管理;计算机软件及计算机应用;高等教育;
【研究方向】 网络远程教育
【发表文献关键词】 合作学习,WEB学习环境,意义,内涵,远程教育,设计,PBL,科学实证主义,多元,学习者,虚拟学习社区,社会互动,小组成员,要素,社区意识,质量标准,面授教育,人文主义,社会空间,社会群体,社会网络,...
【工作单位】 陕西师范大学
【曾工作单位】 陕西师范大学;
【所在地域】 陕西西安
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[2]马红亮;席菲菲;孙俊梅;.科创教育与气候变化教育的融合路径与案例[J]教育国际交流.2025,(02)
[3]孙俊梅;贺琳;马红亮;赵明;.哪类教学支架对提升初中生计算思维更有效?——基于算法支架、程序支架和有限性型支架的比较[J]现代教育技术.2024,(06)
[4]高雪雪;孙俊梅;张敬芸;刘洪超;马红亮;.数字化转型视域下教师TPACK接受水平:模型、测评、影响因素及提升策略[J]数字教育.2024,(05)
[5]李序花;冯春艳;马红亮;金云波;.跨学科主题教学:基本内涵、价值向度及设计路径[J]天津师范大学学报(基础教育版).2023,(06)
[6]李玉栋;张世倩;马红亮;.帮扶带教能否提升乡村教师的教学品质——基于27个省份调查的准自然实验分析[J]当代教师教育.2022,(03)
[7]孙俊梅;杨艳;马红亮;.信息技术教师人工智能教学效能感提升研究[J]信阳师范学院学报(哲学社会科学版).2022,(06)
[8]贺琳;马红亮;赵梅;.西部地区国培项目绩效测评的多源数据融合方法初探[J]现代教育技术.2021,(06)
[9]朴姬顺;李艳琳;王红;罗淦匀;马红亮;.乡村新任全科教师的入职适应研究——基于扎根理论的质性分析[J]信阳师范学院学报(哲学社会科学版).2021,(04)
[10]金一强;鲁文娟;马红亮;.基于“互联网+”的粤港澳大湾区中小学创客教育优质均衡发展研究[J]中国教育信息化.2021,(13)
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