聂晓莉
【姓名】 聂晓莉
【职称】
【研究领域】 职业教育;医学教育与医学边缘学科;妇产科学;
【研究方向】
【发表文献关键词】 解剖教学,解剖知识,学习者,实践社群,教学,情境认知,医学知识,布鲁纳,医学生,教师,思考习惯,学徒制,过程体现,解剖学知识,学校课堂,朋辈,专业人士,临床应用,临床实践,医疗实践,
【工作单位】 陕西能源职业技术学院
【曾工作单位】 陕西能源职业技术学院;
【所在地域】 陕西咸阳
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[1]聂晓莉;.200例持续性枕后位、枕横位的处理分析[J]中国妇幼保健.2007,(31)
[2]何从军,聂晓莉.解剖教学的教学愿景[J]四川解剖学杂志.2004,(04)
[3]聂晓莉,何从军.用现代教育理念谈高职教育机构的质量保证[J]卫生职业教育.2005,(17)
[4]聂晓莉;何从军;.高职教育应与社会环境的转变相协调[J]卫生职业教育.2006,(22)
[5]聂晓莉;.运用社会建构主义的知识观进行妇产科教学[J]卫生职业教育.2006,(21)
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