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陈传胜
【姓名】
陈传胜
【职称】
教授;
【研究领域】
职业教育;地质学;自然地理学和测绘学;
【研究方向】
高等职业教育
【发表文献关键词】
海平面改正,比例因子,地质教育,课程改革,能力培养,曲线加密,控制,放样元素,等分点,圆曲线,职业能力,曲线测设,放样点,平面位置,全站仪,坐标反算,实践教学体系,核心能力,地质工作,切入点,监理测量...
【工作单位】
江西应用技术职业学院
【曾工作单位】
江西应用技术职业学院;
【所在地域】
江西赣州
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
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文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到14篇
[1]张鲜化;李丹超;陈传胜;彭志良;.
三维地理信息建模典型的三种方法探索与实践
[J]测绘与空间地理信息.2019,(12)
[2]谢旭晖;陈传胜;许锡文;.
基于GoodyGIS的农村宅基地地籍测量方法
[J]北京测绘.2016,(03)
[3]高怀世;徐有华;陈传胜;甘宏礼;徐明;.
“内源型”工学结合实训基地建设的探索与实践
[J]中国地质教育.2013,(02)
[4]万萍;陈传胜;.
创建高技能人才培养的数学教学新模式
[J]职业教育研究.2009,(03)
[5]徐有华;陈传胜;徐明;.
高职院校促进教师职业能力发展的制度创新与实践
[J]中国地质教育.2009,(04)
[6]高怀世;徐有华;陈传胜;刘旺生;徐明;.
以国家骨干高职院校建设为切入点促进学院科学发展
[J]中国地质教育.2010,(04)
[7]高怀世;陈传胜;徐明;.
以课程改革为切入点创新应用型地质人才培养模式
[J]中国地质教育.2006,(04)
[8]许锡文;陈传胜;.
“四分之一法”在短弧长圆曲线加密测设中的应用
[J]测绘通报.2007,(01)
[9]高怀世;陈传胜;徐明;.
以示范性院校标准 推进质量工程建设
[J]中国地质教育.2007,(04)
[10]许锡文;陈传胜;杨爱萍;.
变形监测在隧道施工变更设计中的应用
[J]测绘通报.2007,(12)
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中国重要会议全文数据库
共找到8篇
[1]高怀世;徐有华;陈传胜;甘宏礼;徐明;.
“内源型”工学结合实训基地建设的探索与实践
[A].中国地质学会地质教育研究分会2013学术年会——产学研结合教学基地建设与卓越工程师培养研讨会论文集.2013-05-11
[2]高怀世;陈传胜;徐明;.
高职院校促进教师职业能力发展的制度创新与实践
[A].国土资源职教改革与创新.2009-08-16
[3]徐有华;陈传胜;徐明;.
高职院校促进教师职业能力发展的制度创新与实践
[A].中国高等地质教育历史经验与科学发展研讨会论文集.2009-10-11
[4]高怀世;徐有华;陈传胜;刘旺生;徐明;.
以国家骨干高职院校建设为切入点促进学院科学发展
[A].城市空间结构理论与资源型城市转型研究——中国科协第224次青年科学家论坛论文集.2010-11-17
[5]高怀世;陈传胜;徐明;.
以课程改革为切入点创新应用型地质人才培养模式
[A].第四届会员代表大会暨地学教育创新研讨会论文集.2006-09-01
[6]高怀世;陈传胜;徐明;.
以项目为导向 创新高技能地质人才培养模式
[A].改革开放与地质教育的科学发展研讨会论文集.2008-10-01
[7]高怀世;陈传胜;陈洪冶;徐明;.
适应社会发展 培养地学高职人才
[A].科学发展观与地学教育改革研讨会论文集.2005-09-01
[8]高怀世;陈传胜;徐明;.
以示范性院校标准 推进质量工程建设
[A].和谐社会与地质教育质量工程研讨会论文集.2007-10-01
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研究方向相近的学者
(学者,学者单位)
杨爱萍
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合作过的学者
(学者,学者单位,篇数)
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江西应用技术职业学院
1
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1
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彭志良
江西应用技术职业学院
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