丁俊玲
【姓名】 丁俊玲
【职称】 副教授;
【研究领域】 中国语言文字;中国文学;世界文学;
【研究方向】 文化交流、教育与教学
【发表文献关键词】 卡夫卡,魔鬼,性灵说,文人传统,公安派,苏轼,张爱玲,影子,袁宏道,生命意绪,任情适性,政治潜意识,郁金香,张爱玲作品,鸟,女性命运,哀矜而勿喜,信差,上帝,袁枚,魔鬼性质,诱惑,上海文学,袁中道,文...
【工作单位】 上海财经大学
【曾工作单位】 上海财经大学;
【所在地域】 上海
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[1]丁俊玲;梁珍妮;.英国中小学中文学习者特点及教学探析[J]语文学刊.2023,(01)
[2]丁俊玲;.英国中文教育生态及建设[J]教育评论.2023,(04)
[3]丁俊玲;田密川;.大学师生沟通差异性及其影响因素探析[J]福建开放大学学报.2022,(04)
[4]丁俊玲;徐洲;王一婵;.基于Edmodo平台的商务汉语资源整合和推广[J]福建广播电视大学学报.2021,(03)
[5]丁俊玲;王一婵;.美国小学汉语兴趣班与主题式教学[J]教育与教学研究.2021,(08)
[6]丁俊玲;.基于判断题及选项的雅思和HSK真题对比分析[J]语文学刊.2020,(03)
[7]丁俊玲;.商务汉语教学中的句子转换与句式复现[J]语文学刊.2019,(01)
[8]丁俊玲;.汉语国际教育视域下中国民俗文化教学何以体现在地化——以英国籍学生为对象[J]长春教育学院学报.2019,(06)
[9]丁俊玲;.国际学生语境中“说中文”“用中文”分析及思考[J]现代交际.2019,(17)
[10]丁俊玲;.词汇复现在商务汉语教学中的实施[J]当代教育理论与实践.2015,(02)
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