赵微
【姓名】 赵微
【职称】 教授;
【研究领域】 成人教育与特殊教育;心理学;学前教育;
【研究方向】 教育社会心理学
【发表文献关键词】 弱智儿童,奖赏,弱智学校,特殊儿童,学前特殊儿童,个别化教育模式,教育存在,特殊教育技能,比较,教育比较,贫困地区,个别教育计划,师资培养,语音意识,衣服,个别化教育,教育的方法,英语浸入式教学,阅读...
【工作单位】 陕西师范大学
【曾工作单位】 陕西师范大学;
【所在地域】 陕西西安
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[1]杨琼;田苗;赵微;胡碧升;.3—6岁幼儿积木建构游戏行为观察与评估量表的研制[J]教育导刊.2025,(12)
[2]蒲云欢;赵微;.多层级支持系统的理念、框架及要素——兼论对我国学前融合教育的启示[J]贵州工程应用技术学院学报.2024,(05)
[3]杨鹃;李燕;段玄锋;赵微;王庭照;.数字领导力与特殊教育教师创新行为的关系：教师能动性的中介作用和组织创新氛围的调节作用[J]中国特殊教育.2024,(12)
[4]刘朦朦;赵微;.普通学校融合教育课程设计与实施的关键要素[J]现代特殊教育.2023,(03)
[5]吕琛;赵微;.我国初中生学习困难研究的现状和热点——基于中文核心期刊论文的知识图谱分析[J]现代特殊教育.2023,(10)
[6]蒲云欢;陈立;陈卓;赵微;.视频提示结合图形组织者策略对孤独症儿童规则游戏能力的干预研究[J]中国特殊教育.2023,(08)
[7]李晓娟;李俊杰;崔腾月;赵微;.分级指导性阅读法提高阅读障碍儿童阅读能力的干预研究[J]现代特殊教育.2023,(16)
[8]张笛;赵微;李莉;高桂丽;.早期词意识测量及其对阅读的预测作用[J]心理与行为研究.2021,(06)
[9]向天成;赵微;.民族地区儿童审辩式阅读的价值意蕴及其教学实现[J]贵州民族研究.2022,(01)
[10]黎朝钰;陈珂;赵微;.心理教育量表的发展及在孤独症儿童评估中的应用述评[J]现代特殊教育.2022,(02)
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中国重要会议全文数据库    共找到2篇
[1]赵微;.汉语阅读困难学生语音意识和视觉空间认知的实验研究[A].第十届全国心理学学术大会论文摘要集.2005-10-01
[2]吴师伟;王津;赵微;.国内有关学习困难研究文章的统计分析[A].第十届全国心理学学术大会论文摘要集.2005-10-01
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承担国家科研项目    共找到1个
[1]赵微.儿童书面语言获得的认知机制[A].陕西师范大学.项目经费 9万元.2010-05-28.资助文献数 0 篇
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