宋文程
【姓名】 宋文程
【职称】
【研究领域】 中国语言文字;中等教育;高等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】 高师函授教育,中学教师,汉字原型,教学质量,方言,教学环节,原型,教学工作,函授学员,教师队伍建设,毕业学员,辅导教师,初中教师,文化素质,教学实践,学员,沟通,汉语方言,叠置,自学考试,优越性,吴语...
【工作单位】 陕西教育学院
【曾工作单位】 陕西教育学院;
【所在地域】 陕西西安
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[1]丁义知;宋文程;.办好高师函授教育 为提高我省中学教师的素质而努力[J]陕西教育学院学报.1994,(Z1)
[2]宋文程;王奂新;高亚青;.狠抓教学环节 确保教学质量——“三沟通”教学工作刍议[J]陕西教育学院学报.1995,(01)
[3]宋文程.汉字原型: 聚象与智能[J]唐都学刊.1997,(02)
[4]宋文程.人口迁徙与汉语方言叠置[J]人文杂志.1998,(02)
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