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于珊珊
【姓名】
于珊珊
【职称】
【研究领域】
心理学;心血管系统疾病;生物医学工程;
【研究方向】
创造力
【发表文献关键词】
心肌炎患者,频响范围,高频心电图,QRS峰峰值,峰峰值,QRS波宽,波群,心电记录仪,功率谱分析,QRS波群,小鼠,肌炎,波宽,频段,人和小鼠,成人心肌,高频信号,功率谱,心电信号,增幅,记录仪,学龄...
【工作单位】
山东师范大学
【曾工作单位】
山东师范大学;
【所在地域】
山东济南
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
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总被引频次
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文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
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浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到5篇
[1]于珊珊;李宏;常丽;.
信息暴露对创造力影响的研究综述
[J]科技信息.2012,(33)
[2]李宏;常莉;于珊珊;.
析运动创造力
[J]潍坊教育学院学报.2012,(06)
[3]常莉;于珊珊;李宏;.
媒体中暴力信息对青少年攻击性影响研究综述
[J]科技信息.2012,(35)
[4]于珊珊,艾洪滨.
心电记录仪频响范围不同时人和小鼠QRS波群峰峰值及波宽的比较研究
[J]山东生物医学工程.1999,(01)
[5]艾洪滨,崔希云,于珊珊,王晓静,孙海基,王衍华,朱卫平.
心肌炎患者高频心电图QRS波群的功率谱分析
[J]山东生物医学工程.1996,(Z1)
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中国优秀硕士学位论文全文数据库
共找到3篇
[1]于珊珊.
对外汉语教学中的动结式“V完”与“V好”对比研究
[D].山东师范大学.2017
[2]于珊珊.
积极情绪和信息暴露对创造力的影响
[D].山东师范大学.2013
[3]于珊珊.
高中英语写作教学中英语思维能力的培养与训练
[D].山东师范大学.2012
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研究方向相近的学者
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李婉平
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山东师范大学
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山东师范大学
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