学者知网节

【姓名】	郝琦蕾
【职称】	教授;
【研究领域】	中等教育;教育理论与教育管理;高等教育;
【研究方向】	科学教育研究
【发表文献关键词】	高师课程体系,继续教育课程,课程设置结构,现状,学科专业课程,中小学教师继续教育,实际需要,教育专业课程,课程结构,主体地位,传播手段,基础课程,理论深化,非学历教育,传统模式,知识型,选修课,综合能...
【工作单位】	山西师范大学
【曾工作单位】	山西师范大学;
【所在地域】	山西临汾

中国期刊全文数据库 共找到46篇

[2]郝琦蕾;王宁宁;.项目学习：助推研学旅行课程化实施[J]教育理论与实践.2021,(17)

[3]郝琦蕾;王宁宁;.研学旅行教师队伍建设研究[J]教育评论.2020,(01)

[4]郝琦蕾;常梦;.学校特色发展：问题、原因及路径[J]当代教育科学.2020,(03)

[5]郝琦蕾;常梦;.学校特色发展研究的回顾与反思[J]教育与教学研究.2020,(05)

[6]郝琦蕾;魏冬;.学校特色发展研究述评[J]当代教育与文化.2020,(03)

[7]王萱靖;赖艳;赵姣姣;刘理深;郭晓兰;张丽娜;高翔宇;杨海英;朱彦熙;袁巧美;李硕楠;江昌标;白俊杰;黄宇;郝琦蕾;石建星;姜晋国;杨军;杜艳梅;.中小学学科教学研究[J]教育与教学研究.2020,(09)

[8]郝琦蕾;樊桂芳;.基于核心素养的高中生物概念教学研究[J]当代教育与文化.2019,(01)

[9]郝琦蕾;李贵琴;温倩玉;李瑞;.农村特岗教师流动情况的调查研究——以山西省隰县为例[J]教育理论与实践.2018,(34)

[10]郝琦蕾;姚灿;.基于核心素养的高中生物模型建构教学研究[J]教学与管理.2019,(12)

今年新增/文献篇数	核心期刊论文数	基金论文数	第一作者篇数	总被引频次	总下载频次
0/51	20	46	44	330	21395