刘海燕
【姓名】 刘海燕
【职称】 教授;
【研究领域】 计算机软件及计算机应用;心理学;教育理论与教育管理;
【研究方向】 教育心理学、心理健康教育研究
【发表文献关键词】 修饰电极,Fe(CN)63-,壳聚糖,课程,心理保健-教育,掌握-回避目标,成就目标,抗坏血酸,教学模式,铁氰根,心理测验,自我决定,肼,铁氰化镍(NiHCF),Ag+,大学生心理,电催化氧化,复合无...
【工作单位】 山东师范大学
【曾工作单位】 山东师范大学;
【所在地域】 济南
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中国期刊全文数据库    共找到28篇
[1]何天文;王红;刘海燕;.基于词语相关性的对话系统话题分割[J]计算机应用研究.2019,(04)
[2]孟广婷;王红;刘海燕;.融合并行投票决策树和半监督学习的鼠标轨迹识别方法[J]小型微型计算机系统.2018,(09)
[3]刘海燕;吴利国;.情绪与身体健康的非线性动力关系[J]山东师范大学学报(人文社会科学版).2006,(01)
[4]刘海燕;孙士梅;.学龄期青少年感情发展特点[J]中国临床康复.2006,(06)
[5]刘海燕,王艳玲,张国荣.铁氰化镍/银复合无机膜修饰电极对肼的催化氧化作用[J]分析科学学报.2003,(04)
[6]刘海燕,王艳玲,张国荣.壳聚糖修饰电极上的铁氰根离子对抗坏血酸的电催化氧化作用[J]分析试验室.2003,(01)
[7]刘海燕,闫荣双.中学青年教师价值观的调查与比较研究[J]山东师范大学学报(人文社会科学版).2003,(06)
[8]刘海燕,闫荣双,郭德俊.认知动机理论的新近展—自我决定论[J]心理科学.2003,(06)
[9]刘海燕,邓淑红,郭德俊.成就目标的一种新分类——四分法[J]心理科学进展.2003,(03)
[10]李晓林,刘海燕,刁兆玉,韦波.皂荚素与离子表面活性剂三元体系的相互作用[J]山东师范大学学报(自然科学版).2003,(04)
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中国优秀硕士学位论文全文数据库    共找到5篇
[1]刘海燕.执业医师资格考试系统的实现与优化[D].山东师范大学.2019
[2]刘海燕.从精神分析女性主义角度解读玛莎·诺曼的《出狱》和《晚安，妈妈》[D].山东师范大学.2009
[3]刘海燕.新课程理念下中学生可持续发展观的构建研究[D].山东师范大学.2007
[4]刘海燕.化学修饰电极及生物传感器的应用与研究[D].山东师范大学.2002
[5]刘海燕.比较优势理论与中国对外贸易的发展[D].山东师范大学.2003
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中国重要会议全文数据库    共找到9篇
[1]王鹏;刘海燕;吴利国;.焦虑、班级成就目标知觉对个人成就目标定向的影响[A].中国心理学会发展心理学专业委员会、中国心理学会教育心理学专业委员会二〇〇六年度学术年会论文摘要集.2006-12-01
[2]刘海燕;孙士梅;.青少年学生的学业情绪结构及其特点[A].中国心理学会发展心理学专业委员会、中国心理学会教育心理学专业委员会二〇〇六年度学术年会论文摘要集.2006-12-01
[3]李娟;刘海燕;刘爱琴;.中小学学校恐惧情绪调节方式研究[A].中国心理学会发展心理学专业委员会、中国心理学会教育心理学专业委员会二〇〇六年度学术年会论文摘要集.2006-12-01
[4]李淑娜;刘海燕;.自主性、情绪影响创造性活动的研究[A].中国心理学会发展心理学专业委员会、中国心理学会教育心理学专业委员会二〇〇六年度学术年会论文摘要集.2006-12-01
[5]刘海燕;.高师生心理健康教育的实验研究[A].第九届全国心理学学术会议文摘选集.2001-11-01
[6]刘海燕;刘爱芹;.高师院校大学生学习状况调查与对策研究[A].山东心理学会第十届学术会议论文提要汇编.2002-06-01
[7]刘海燕;张晶;.恐惧情绪与创造性关系[A].第十届全国心理学学术大会论文摘要集.2005-10-01
[8]李玲玲;刘海燕;.城乡学龄期儿童恐惧的比较研究[A].第十届全国心理学学术大会论文摘要集.2005-10-01
[9]刘海燕;郭德俊;金真;.大学生恐惧图片评价忽视情绪调节脑机制的fMRI研究[A].第一届全国脑与认知科学学术研讨会论文集.2005-11-01
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