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曹军
【姓名】
曹军
【职称】
讲师;
【研究领域】
中国语言文字;外国语言文字;中等教育;
【研究方向】
英语语言学
【发表文献关键词】
阅读,理性意义,联想意义,英语课程标准,文化差异,词汇,社会文化语境,《标准》,词语内涵,能力培,英语阅读,语言,独立阅读,教师,阅读理解,高考,冲突词,主动阅读,阅读技巧,individualism...
【工作单位】
山东师范大学
【曾工作单位】
山东师范大学;
【所在地域】
山东济南
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
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文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到5篇
[1]徐彬;曹军;.
图书翻译与MTI教育——以出版翻译项目驱动的特色翻译教学模式
[J]外国语(上海外国语大学学报).2017,(05)
[2]徐彬,曹军.
中学生英语阅读能力培养
[J]山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育).2003,(04)
[3]曹军,侯志霞.
论社会文化语境与词语内涵的相关性
[J]山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育).2004,(01)
[4]侯志霞,曹军.
自然语言处理的发展概况及前景展望
[J]山东外语教学.2003,(05)
[5]曹军.
形式教学与交际教学相结合促进中介语系统发展的策略
[J]山东外语教学.2004,(04)
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