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李小玲
【姓名】
李小玲
【职称】
【研究领域】
心理学;教育理论与教育管理;社会学及统计学;
【研究方向】
【发表文献关键词】
同伴,欺负者,社会信息加工,心理理论,欺负行为,受欺负者,社会认知能力,支持者,缺陷儿童,社会技能,道德判断,学校,研究取向,攻击行为,研究范式,认知理论,社会能力,理论模型,研究者,信息加工理论,信...
【工作单位】
山东师范大学
【曾工作单位】
山东师范大学;
【所在地域】
济南
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
总下载频次
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3768
文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到4篇
[1]李小玲;裴丽颖;.
欺负与认知:社会信息加工模型与冷认知理论的分歧
[J]山东师范大学学报(人文社会科学版).2006,(03)
[2]李小玲;.
社会文化对大学生恋爱倾向的影响
[J]潍坊教育学院学报.2006,(02)
[3]李小玲;张文新;纪林芹;.
欺负者社会认知能力的理论述评
[J]河北软件职业技术学院学报.2006,(04)
[4]张玲玲,张文娟,李小玲.
同伴支持:学校欺负干预的新视角
[J]教育科学研究.2005,(01)
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中国优秀硕士学位论文全文数据库
共找到1篇
[1]李小玲.
卷入欺负行为儿童的社会信息加工特点及其移情能力
[D].山东师范大学.2006
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中国重要会议全文数据库
共找到2篇
[1]李小玲;王立花;张文新;.
受攻击儿童的同伴关系特点
[A].第十届全国心理学学术大会论文摘要集.2005-10-01
[2]张文娟;李小玲;张文新;.
初中生在欺负情境中的参与者角色与同伴地位
[A].第十届全国心理学学术大会论文摘要集.2005-10-01
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研究方向相近的学者
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